Особенности психодиагностики с проблемами в развитии.

Контрольные работы по психодиагностике

Вариант 1

Методологические базы получения психодиагностических данных.

План.

Введение (цели и задачки к/р)

  1. Психодиагностика как теоретическая дисциплина.
  2. Связь психодиагностики с практикой.
  3. Принципы психодиагностики

Выводы

Литература

  1. Абрамова Г.С. Практическая психология. – М Академия, 1987.- с. 58-62
  2. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь справочник по психодиагностики. Питер, 2003
  3. Немов. Р.С. Психология в 3-х книжках, книжка Особенности психодиагностики с проблемами в развитии. 3 М. 2002.

Вариант 2

Получение психической инфы в работе психодиагноста

План

Введение

  1. Задачки психодиагноста
  2. Роль рефлексии в работе психолога-психодиагноста
  3. Схема получения психодиагностических данных.

Выводы

Литература

  1. Абрамова Г.С. Практическая психология. – М Академия, 1987.- с. 69-71
  2. Микляева Н.В., Микляева Ю.В. Работа педагога-психолога в ДОУ. Способ. пособие Айри Пресс М. 2005.- с. 68-76
  3. Словарь практического психолога / Под. ред Особенности психодиагностики с проблемами в развитии.. С.Ю. Головина М.2004.
  4. Бурлачук Л.Ф., С.М. Морозов Словарь – справочник по психодиагностике М.2004

Вариант 3

Особенности психодиагностики деток дошкольного возраста

План

Введение

  1. Особенности ПД младшего и дошкольного возраста.
  2. Исследование познавательной сферы малышей дошкольного возраста

Выводы.

Литература

  1. Немов Р.С. Психология в 3-х книжках, книжка 3 М. Владос 2002.
  2. Введение в психодиагностику М. Академия 1998
  3. Бурлачук Л.Ф Особенности психодиагностики с проблемами в развитии.., С.М. Морозов Словарь – справочник по психодиагностике М.2004
  4. Словарь практического психолога / Под. ред. С.Ю. Головина М.2004.

Вариант 4

Общая черта способов психодиагностики и требования предъявляемые к ним

План

Введение

  1. Общая черта способов (по Б.Г. Ананьеву)
  2. Требования предъявляемые к способам исследования: валидность, надежность, достоверность.

Выводы

Литература

  1. Гамезо, Домошенко. Атлас по психологии М Особенности психодиагностики с проблемами в развитии.. 2004
  2. Немов Р.С. Психология в 3-х книжках, книжка 3 М. Владос 2000.
  3. Введение в психодиагностику. Под. ред. К.М. Гуревич, Е.М. Борисовой М.1997.
  4. Бурлачук Л.Ф., С.М. Морозов Словарь – справочник по психодиагностике М.2004

Вариант 5

Главные тенденции развития психодиагностики

План

Введение

  1. Истоки психодиагностики: тестология, позиция Л.С. Выготского.
  2. Критика теоретико-методологических позиций.
  3. Неувязка Особенности психодиагностики с проблемами в развитии. нормативности диагностики развития и главные полосы результатов тестирования

Выводы

Литература

  1. Борисова Е.М. Современные тенденции развития ПД // Психическая наука и образование 1997.- № 2.- с. 11-18.
  2. Введение В ПД / Под. ред. К.М. Гуревич, Е.М. Борисова. М. Академия 1998.
  3. Психическая диагностика Под. ред. М.К. Акимовой . Питер 2005
  4. Практическая психология образования / Под ред. И.В. Дубровиной. М. 1997.
  5. Бурлачук Л.Ф Особенности психодиагностики с проблемами в развитии.., Морозов С.М. Словарь – справочник по ПД. П итер 2002.

Вариант 6

Испытания и тестирование в образовании

План

Введение (современные тенденции образования)

  1. Требования к способам исследования: валидность, надежность, достоверность.
  2. Подготовка и проведение тестирования.

Выводы.

Литература

  1. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. Питер, 2003
  2. Загвяздинский В.И., Атаханов Р.Р. Методология и способы психолого-педагогического Особенности психодиагностики с проблемами в развитии. исследования М. Академия 2003
  3. Гудвин Джеймс Иследование в психологии: способы и планирование. Питер 2004.
  4. Словарь практического психолога / Под. ред. С.Ю. Головина М.2004.
  5. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь – справочник по ПД. П итер 2002.

Вариант 7

Психодиагностика малышей младшего школьного возраста

План

Введение

  1. Личное развитие учащихся (от 7-11 лет)
  2. Особенности диагностики
  3. Готовность к школе: цели и задачки Особенности психодиагностики с проблемами в развитии. диагностики.

Выводы

Литература

  1. Немов Р.С. Психология в 3-х книжках, книжка 3 с. 193-215
  2. Шмидт В.Р. Диагностика личных вариантов соотношения интеллектуального и чувственного развития учащихся 1 –2 –х классов // Психическая наука и образование 1999. - №1.-с. 52-60
  3. Введение В ПД / Под. ред. К.М. Гуревич, Е.М. Борисова. М. Академия 1998. с. 166-180
  4. Кравцова Е.Е. Психические трудности готовности Особенности психодиагностики с проблемами в развитии. деток к обучению в школе / М. «Педагогика» 1991
  5. Гуткина Н.И. Психическая готовность к школе. НПО. Образование 1996

Вариант 8

Связь психодиагностики и корректировки

План

Введение

  1. Этапы проведения психодиагностики
  2. Психическая корректировка

Выводы

Литература

  1. Микляева Н.В. Организация деятельности психолога ДОУ. - М. 2004
  2. Практическая психология образования/ Под. ред. И.В. Дубровина. – М 1997.
  3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь – справочник Особенности психодиагностики с проблемами в развитии. по ПД. П итер 2002.
  4. Словарь практического психолога / Под. ред. С.Ю. Головина М.2004.

Вариант 9

Тестология и тестирование

План

Введение

  1. Исторический нюанс развития ПД: тестология.
  2. Тестирование: требования по организации и проведению.

Выводы

Литература

  1. Введение В ПД / Под. ред. К.М. Гуревич, Е.М. Борисова. М- 1997.
  2. Словарь практического психолога / Под ред. С.Ю. Головина.
  3. Бурлачук Л Особенности психодиагностики с проблемами в развитии..Ф., Морозов С.М. Словарь – справочник по ПД. П итер 2002.

Вариант 10

Особенности психодиагностики с неуввязками в развитии.

План

Введение

  1. Неувязка развития деток
  2. Психодиагностика малышей, направляемых на ПМПК

Выводы

Литература

  1. Забрамная С.Д. От диагностики к развитию М.- 1998. (Материалы для псих-пед исследования)
  2. Забрамная С.Д. Псих-пед. диагностика интеллектуального развития малышей / М. «Прасвещение» «Владос Особенности психодиагностики с проблемами в развитии.»1995.
  3. Ранешняя всеохватывающая психодиагностика деток с отклонениями в развитии // Дефектология 2002.- № 3 с. 15-20
  4. МилебрудР.П., Можайко А.В. Диагностика стойких и временных познавательных проблем у младших школьников // Вопросы психологии – 2001.- № 3 – с. 117-120
  5. Особая психология / Под. ред. Н.В. Кузнецова. – М. 1999


osobennosti-proyavleniya-molodezhnoj-subkulturi-v-sfere-dosuga.html
osobennosti-psihicheskih-processov-obuslovlennie-intensivnostyu-mishechnih-napryazhenij-vo-vremya-borbi.html
osobennosti-psihicheskih-reakcij-u-naseleniya-postradavshego-v-rezultate-lokalnogo-vooruzhennogo-konflikta-doklad.html